O livro foi escrito por 17 profissionais do meio educacional e trata de assuntos como liderança, equipes, emoções, respeito, comunicação, valorização no meio educacional, entre outros. O projeto vai ao encontro de um estudo divulgado nos Estados Unidos pela Stanford University School Of Education, que aponta que estudantes que passaram pelo processo de Coaching, durante sua graduação superior, são mais propensos a permanecer até a conclusão. O estudo aponta ainda que falta aos estudantes mais informações sobre como ser bem-sucedido e sobre como utilizar o que aprenderam, na prática. É aí que entra o Coaching e o Mentoring.

O livro Aplicação do Coaching & Mentoring na Educação já pode ser adquirido no site da Editora Leader. Acesse www.editoraleader.com.br.